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第o31章卡洛琳老师
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张淞生笑了，原来你是担心这个。我告诉你，你根本用不着操这份心，我爸可是经常跟我说外面彩旗飘飘，家中红旗不倒，这是男人的最高境界之一。我深得我爸的真传，不会出什么问题的。
刘士卿撇了撇嘴，行了，你就别吹牛了。叔叔和阿姨的关系我又不是不知道，叔叔也就是动动嘴皮子干过瘾罢了，你什么时候见他在外面弄两杆子彩旗，玩飘飘了
张淞生讪讪一笑，子不言父过，我爸我妈的事儿，咱不敢掺和，反正我知道一条，我爸说的话很有道理，饱含人生哲理呀。
张淞生和刘士卿一边斗着嘴皮子，一边回到了教室。刘士卿不再浪费时间和张淞生斗嘴，取出了课本，抓紧时间看了起来。刘士卿制订的目标，是要在暑假来临之前，把高中的课程融会贯通，然后在暑假的时候，开始自学大学的课程，争取在高考之前，彻底掌握最基础的理论知识，以便于尽早的学习和运用储存在信号接收器内置硬盘中的各种强悍的科技理论。
刘士卿的新同桌也在教室，郭倩蓉这会儿正捧着一本英文原著看得津津有味，刘士卿顺便扫了一眼，这才现自己看错了，那不是英文书，而是一本法文书，让雅克卢梭的忏悔录1ess，两指多厚，那字比蚂蚁大不了多少，郭倩蓉愣是看得津津有味。
刘士卿挑了挑眉，唯有对班花说一声佩服了。郭倩蓉给同班同学留下的印象，最强的就是她语言方面的天赋，据说她的英语已经过了专业四级，她连法文原版的忏悔录都能看懂，显然这个传闻的可能性很高。
对这种人，刘士卿唯有敬而望之的份儿，他虽然也能看懂法文版的忏悔录，甚至理解起来或许比一般的法国人都深刻，但是刘士卿取得这样的成就，基本上是靠作弊得来的，不像郭倩蓉，那可是一个字母一个字母的学出来的。
如今刘士卿每天晚上只要有机会，就会接受信号接收器的洗礼，通过信号接收器的睡眠学习模式，接受一些来自未来的知识理论。这种做法除了让刘士卿接受了许多新知识之外，同时对他脑域的开刺激也是非常显著的，至少如今刘士卿学习起来任何东西的时候，明显能够感觉到度比以前更快，理解更为深刻，掌握的更为精准，而且这个增长还在稳步提升之中，暂时还没有看到尽头的迹象出现。
教室里这会儿还是蛮热闹的，最近一段时间，接二连三生的事情，还没有让高二九班的学生消化完毕，此时不少人正凑在一起，谈论着川崎高等学校派遣过来的十五位交流生，男生主要的谈论对象，无疑就是小仓多香子，而女生的谈论对象则是引起外班女生尖叫的那个竹丰道南。仅有的两个没有被这个话题吸引的，就只有刘士卿和郭倩蓉这对同桌了。
利用下午上课前的一个多小时，刘士卿连做了两套半的模拟高考试卷，正确率过了百分之七十，一个还算是不错的数据。要知道高中的学生通常是在高二下半学期结束的时候，把高中的全部课程学完，高三一年通常都是用来复习的，现如今距离下半学期结束还有将近两个月的时间，刘士卿能够取得这样的成绩，已经非常不容易了，他这时候如果去参加高考，运气好的话，甚至能够达到一本的分数线。
下午上课的铃声刚刚响起来，老师还没有走到教室的时候，黎紫然站在了讲堂上，班老师让我通知大家一声，明天咱们学校就要召开为期三天的春季运动会了，明天上午，学校将在开幕仪式之后，安排来自川崎高等学校的同学进行一次公开的表演，有独唱舞蹈等表演。校长交代，除非是家里死了人了，否则的话，谁也不许请假，都得去操场参加运动会的开幕式。
黎紫然刚刚把通知说完，高二九班的学生就问道：班长，咱们班的小仓同学有节目没有要是有的话，我们一定去捧场。
小仓多香子站起身来，明天，我将为大家奉献一曲歌伴舞，是我们日本国最为人熟知的歌曲樱花，还请大家多多捧场。
艾十阳哼了一声，不知道咱们校长要不要我去助兴要是需要的话，我明天把我的大刀带来，也为大家来一曲歌伴舞大刀向鬼子的头上砍去，这歌这舞，我最拿手。
小仓多香子好像是没有听到艾十阳的话一样，面带微笑的坐了下来。
这时，生物课的老师进了教室，细长的高跟鞋，黑色的丝袜，修长的，得体的职业套装，秀挺的鼻梁上架着一副黑色的眼睛，如云的金披在肩上，各位同学，从今天开始，我就是你们的新的生物老师了，我叫卡洛琳.卡士德尔，我相信我的专业知识足以让你们的生物课成绩拿满分了。
刘士卿万分惊讶的看着这个迷人的金女郎，这世界变化的也太快了吧一个世界顶级科学杂志的编辑，放着好好的编辑不当，偏偏跑到一个县级中学任教。卡洛琳论起学识来，即便是到大学当老师，估计也是张飞吃豆芽小菜一碟了。那么唯一的解释就只有一个了，卡洛琳依旧没有放弃寻找沙漠植物的改造和培养论文的真正作者，她之所以主动跑到武灵县一中当生物老师，目标无疑是指向了自己。
小仓多香子默默的看着卡洛琳.卡士德尔，美眸中不时的闪现着若有所思的光芒，两女的视线在空中交叉在一起，似乎有耀眼的火花迸射出来。
卡洛琳的生物课极为精彩，她在nature杂志从事编辑工作也有两三年的时间了，这段时间的工作所形成的雄厚积累，足以让她以高屋建瓴的角度阐述高中课本上的生物理论，而且卡洛琳无疑也是一位口才极佳的人，不但深入浅出的讲解着一切，而是常常会跳出课本的束缚，为大家讲一下目前生物界最前沿的理论。几乎每一位同学都听得津津有味，惟独只有刘士卿有些心不在焉。高中课本涉及到的生物学知识基本上也是以死记硬背的东西居多，借助信号接收器，一个晚上，高中的生物学就被刘士卿搞定了，这门课对他来讲，基本上已经没有学习的必要了。另外，卡洛琳所讲的生物前沿课题，也仅仅是对现在的地球生物界而言，放在七百年后的世界来看的话，现在的课题未免有些小儿科，刘士卿又哪里来的兴趣去听呢