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苏莉看嫂子还没来，干脆趁着这个空档给孩子们取个名字吧。
“除了白放，你们谁还知道自己的真实姓名？”苏莉问孩子们。
“回主子的话，没有，我们很小就出来乞讨了，亲人都死了，姓什么都忘了，更别提名字了。”小鸽子作为代表，站出来回答，他的表情没有伤心和难过，好似这并不是什么大事。他们是谁不重要，填饱肚子才重要。
“那你们愿意我给你们取个名字吗？”苏莉问，这个还是要尊重下当事人的意见的。
“我们愿意！”五个小子异口同声的回答，他们听说过，高门贵府里的主子们买来新的奴才都是会给取名字的，这是奴才们的恩赐。
“那这样，小鸽子不是动作敏捷吗，名字就取和你原本名字同音的“歌”，叫苏歌，如何？”
“其他四人分别叫苏国，苏泰，苏民，和苏安。”苏莉一个个点过去。
“谢主子赐名！”五人各自念着自己的名字，然后单膝跪地，拱手行礼，他们哪里懂这名字的寓意和好坏，他们只知道主子给的，就是好的。
白放这会却苦着一张脸，兄弟们都随主子姓苏了，这不是显得自己格格不入，不似一家人嘛。
“哈哈，你的名字代表着你的根，就不要苦着一张脸了，相信我，多年以后，你们白家一定会以你为荣的！”苏莉拍了拍白放的背，这个小子以后可是和她的便宜爹一样，官拜丞相哦，即使现在没有跟着唐贺之，以后的前途也应该会不可限量的。
“小妹，今日要学什么？快快说与我听，我都无聊死了。”周葳蕤也属于这种人未到，声先到的。
苏莉循声看去，她嫂子竟然直接拿着她的爱枪就过来了，知道的她是想来练枪，不知道的还以为她来和谁干仗呢。
“怎么今天学的是急救知识，你拿枪干什么？”
“呵呵，这不是想着反正都到你的院子里了，抽空耍耍嘛，我手痒得厉害。”周葳蕤搓着手，一脸你应该懂的表情。
“那等会学完了，你自己在院里耍耍吧。”苏莉无奈的叹了口气。
“好了，所有人集合了，今日咱们要学的，是适用范围最广的，最常用的急救术：心肺复苏术。”
苏莉把人召集起来，给大家讲起了心肺复苏术。
等苏莉把心肺复苏术的步骤和要点讲完，全场竟然安静下来了。
这反应不对啊，古人对这种事情不是很忌讳的吗？又是按胸，又是嘴对嘴渡气，怎么这些人没什么反应呢？
“你们就没什么想问的吗？”苏莉好奇的看向他们。
“没有！”众人回答。
“你呢？”苏莉又看看了身边的周葳蕤。
只见她摇了摇头，吐出两个字：“没有！”
这还真是出乎苏莉的预料了，这些人是天才吗？不仅对这种急救的形式没有异议，对步骤也没有疑问。这也太神奇了吧。
“那好，你们两人一组，在对方身上练习吧！记住，主要练习步骤，不用真的那么用力啊，不然你们肋骨要被按断的。”既然理论大家都明白了，那就实际操作呗。
奇怪的事又来了，竟然没有一个人动，是她失声了，还是他们集体耳聋了？真是怪事年年有，今天特别多啊，这是见鬼啦？
“小团子，启用5分钟的读心术！”苏莉就不信了，他们嘴上不说，心里还能没点想法？
“好的。”
随着小团子的回复声音落下，铺天盖地的心声差点把苏莉给淹没了。
“主子这是去了一趟大理寺把脑子给整坏了吗？”
“听说在大理寺被打了板子，那板子难道打到头上了？”
“完了完了，小妹这是还没康复，定是在大理寺受了刺激了，不然怎么能说出这番话来。”
“主子说的这都是些什么啊，连我们小孩子都知道男女授受不亲，怎么还摸胸口啊，亲嘴巴的，我一定是听错了。”
“这女儿是疯了吗？这样的虎狼之词竟然在大庭广众之下说出来，还美其名曰用来救人？她还知不知道廉耻两个字怎么写啊。”
苏莉被这些心声给气炸了，她铁青着一张脸，好啊，都把她当疯子了是吧，她说怎么大家都没有异议，原来都以为她说疯话啊。
“我再说一遍，这是很重要的急救术，掌握这门技术可以救人，救命的！”苏莉气得嘶吼出声，这样子更加让人怀疑她的精神状态了。
“十五躺在地上，初一开始操作，这是命令！”苏莉就不信，他们敢违抗她的命令。
果然，她这么一说，两人只得别别扭扭的开始操作。
“现在你们俩身份互换，开始操作！”几个回合之后，苏莉让两人换过来，一个当模特，一个当施救者。
“好，你们站一边去吧！”苏莉看他们俩虽然百般不情愿，但是步骤和动作还是都做了，这气终于消下去了点。
站在一旁的初一和十五却都不断用手擦着自己的嘴，那嘴巴都要擦破皮了，同时“呸呸呸”的声音不绝于耳。
“我说，你们都是男的，有必要这样吗？”苏莉看他们这样，都被气笑了。
“属下都还没娶媳妇呢。”初一可怜巴巴的开口。
“我比你还小呢，呜呜呜，我还怎么娶媳妇啊！”十五都差点哭出来。
“好啦，好啦，多大点事，这是为了救人，懂吗？俗话说救人一命胜造七级浮屠，你们就不要纠结于方式啦。”
“现在开始提问，回答不出来的，结束后可是要挨板子的。注意听！”苏莉知道这种救人的方式对他们来说是会有些难以接受，而且他们没见到效果，对这个急救术没有信心，这些她都可以理解，现在只要他们把步骤和注意事项都先记住，总有用得到的时候。
“提问：什么情况下，可以用这个急救术？”
“白放，你来回答！”
“提问：心脏按压要达到胸骨下陷多少才是标准的？”
“飞鹰，你说！”
“提问：以成年人来说，心脏按压与人工呼吸配合的比例是多少？”
“飞隼，轮到你了！”
苏莉就这样以提问的形式，巩固他们的理论知识，至于实操嘛，只有真正遇到了，上手了，他们才会真正的掌握。
主子以这种形式考问他们，他们还是可以接受的，只要不让他们两两操作就行。
这一上午，苏莉硬是让他们掌握了心肺复苏术的理论知识。