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甄瀚和徐月守万万没有想到，裴定会上这样一纸奏疏，还是在此当口。
待听完奏疏的内容后，他们立刻就清楚：时机来了！
时机，促成国子监和禹东学宫比试、化解国子监生徒戾气的时机，来了！
他们两个既能在朝中身居四品官位，在抓紧时机上，当然是一把好手。
于是，在至佑帝征询他们看法时，徐月守佯装思虑良久，才回答道：“皇上，臣认为比试一事，可行。经此一比试，能让国子监生徒见识各位先生的本事，必不敢再生事……”
徐月守刻意放慢了声音，徐徐陈述之中，加深了话语的说服力，就是为了让至佑帝相信：此事可行，此事必须如此，才行。
在徐月守身侧的甄瀚，不时附和点头，以清楚表达他的想法。
尽管这两人表现平静，尽管他们之前他们也想着比试一场，心中却难掩惊愕和喜悦。
惊愕，裴定怎么会上这样的奏疏呢？
更惊愕的是，裴定所提出的比试，比他们之前所想的比试，更为周全。
喜悦，自是因为这个奏疏，解了国子监当前的困难。
若是这个比试能够顺利进行，那么所得的效果应该比他们所预料的还好。
在徐月守之后，甄瀚也出言，回道：“皇上，臣身为国子监官员，教授这么多生徒，十分愿意一试。既是为了生徒，也可以检验这些年所得……”
“臣听闻禹东先生卓越不凡，亦愿意一试。”徐月守也加了一句，继续表态。
是了，一试，他们愿意一试。
因为，裴定在奏疏中所提出的比试，乃是国子监教习与禹东先生之间的比试，而不是生徒之间的比试。
按照甄瀚和徐月守原先的想法，这比试，应是在生徒之间的。——准确地说，他们压根就没有想到还能有先生之间的比试。
如今，既然知道了，他们几乎在瞬间就调整了先前的想法。毕竟，若是国子监和禹东学宫注定有一场比试的话，当然是先生们比试更好。
噱头什么的，就不用说了，更关键的是，生徒们承载者各自教习先生的本事和意志。
既如此，为何不直接让先生们比试呢？
年轻的士子们因经历年纪之故，各有参差，最后的比试或许不能让人信服。但是，换成教习先生们，结果就不一样了。
国子监的教习、禹东学宫的先生，都不是普通的读书人，他们年纪多在四五十之间。这个年纪，该经历的都经历的，若是要有所展示的，也有足够资本展示了。
年轻生徒间的比试，譬如朝阳升起，却不知何时升至何方，总有飘忽不定之感。
教习先生间的比试，宛若斜阳西下，总会落在某一个地方，在最后那一段时光，会极尽所能迸发最灿烂的光彩，也就更加适合。
就比试来说，还是带有一些“定论”意味的为好。
况且，就甄瀚和徐月守的私心来说，他们也更愿意看到教习先生们的比试。
这些，浸淫于文道大半辈子的教习先生们，当他们尽情展示毕生最引以为傲的本事和意志，这是多么激动人心的事？
能够让生徒们看到教习先生们的本事，让他们清楚这世上还有那样的高度，为他们提供以后追赶的方向目标，以至能超越师长，这又是多么大的善行福荫？
光是想一想，他们已半冷的心就热了。
他们身为国子监官员，本就肩负着教导生徒的责任。为他们展现这样的比试，就是一场教导，或许是一场最好的教导。
此刻，在紫宸殿这里，他们心热得双手都略微颤动，极尽所能地促成此事。
至佑帝听着他们的话语，已经明白了这两位官员的态度。
他不明白的是，为何他们双手微微颤动？
裴定的奏疏，令他们如此激动？还是欣喜有了解决国子监困难的办法？
这个奏疏……
至佑帝摆了摆手，示意他们退出紫宸殿，心头同时在想：看来得召齐濮和周典进宫了。
正巧，周典及不少禹东先生仍在京兆……
帝王旨意尚未最后定下，但是裴定上疏、甄瀚徐月守赞同、齐濮和周典进宫这样的事，瞒不过在宫中布满耳目的诸位大臣们，一时不知激荡起朝中多少水花。
事实上，在知晓裴定上疏的内容后，某些大臣已经心神动荡了。
裴定，这个来自河东的从八品下的监察御史，先是揭露了宜乡的事，接着还提议这样一场比试，他究竟是在图什么？
裴定因为出自河东第一世家的身份，因为由于河东裴已三代不仕的特殊情况，几乎是一举一动都受到朝中官员的关注。
更别说，是现在接连的两件大事了？
朝中的官员，尤其以中枢官员为代表，恨不得将裴定这个人从外到里都剖开来，以看清这些举动的深意。
裴定是因为出于监察御史的职能，才弹劾齐濮等人？用手脚想都不可能！
为什么偏偏是齐濮？为什么偏偏是京兆国子监？裴家与齐家、国子监又没有仇怨！
裴定是为了禹东学宫，想掌握文道风向？裴定又不是禹东学生，再说，裴定官职那么低，就算齐濮倒了，也断没有他掌风向的可能！
裴定，或者说裴定背后站着的裴家，为何要这么做呢？图什么呢？
丝丝缠缠，百千因果，大臣们翻来倒去都辨不出什么来。
便是当朝尚书令叶献，对裴家这个手笔也不甚明透。
“裴朝正，越发让人看不透了……总归，是冲着国子监去的，冲着文道风气去的，且看看吧。”叶献如此说道，教导安静立于他身后的长孙叶雍。
“祖父说的是，裴家在河东，禹东学宫在河东，仅凭这一点，世人就知道裴家取舍了。千秋这一着，定会损失国子监。”叶雍恭敬答道。
他也有些看不明白千秋了，对付齐濮就算了，何故挑起国子监与禹东学宫的纷争呢？
再者，文无第一武无第二，国子监教习与禹东先生，怎么比个高下？又怎么让人信服？
千秋出仕不久，要借这一事赢得官声威望，怕是很艰难的事。何苦做这一事呢？
千秋，到底想做些什么呢？千秋出仕之后的行事风格，他都看不懂了。
他不懂，自是有人懂的，其中懂的人，当然有长见院中的郑衡。(未完待续。)