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学校最近两日的课程安排均以理论知识为主，但同时针对此次魔王突如其来地现身一事，也展开了数种可能情形的深入剖析。其中首当其冲的一种假设便是：本地小城原本便设有一条特殊通道，可以直接通向魔族所处之地域，正因如此，魔物方能毫无征兆地骤然降临世间；至于魔王的现身，则亦在意料之内。其次的一种说法则认为魔王纯属无意间闲逛至此，但此种概率微乎其微，毕竟若果真如此，它绝不可能这般突兀地现身于世。最后还有一种观点主张系有人蓄意将其召唤而出。然而想要成功召唤出像魔王这般已达渡劫境界之绝世高手，施术者本身必须具备超凡脱俗的雄厚实力。经过一番缜密侦查后发现，此地并无此类魔物踪迹可循，故理论家们更倾向于第一种可能性。
但程一肖与金鑫心里却跟明镜儿似的——猫灵曾亲口告知他俩，这位魔王身上散发出的气息与当地魔王截然不同，显然并非与其是一丘之貉。
程一肖皱着眉头，满脸疑惑地向老师问道：“老师，有没有可能是人为召唤的呢？”此时此刻，正在聚精会神讲课的王老师听到了程一肖的问题，他先是微微一愣，随后脸上露出了赞赏的神情。
王老师点了点头，对程一肖说：“程一肖同学，你这个问题提得非常好。事实上，确实存在这种可能性。但是根据我们事后展开的深入调查，发现当地的魔王实力普遍较弱。那些已被发现的魔物残骸以及被捕抓到的魔物个体，均不具备这样强大的力量去召唤魔王降临世间。要知道，想要成功召唤出魔王，起码需要拥有元婴期的高深修为，如此方能开启那神秘莫测的召唤通道，并将魔王从另一个世界引领而出。”
程一肖似乎并没有就此罢休，他紧接着追问道：“据我了解，魔王与当地的魔物并非属于同一族群，它们之间理应不存在相互依存、共同生存的紧密关系啊！”
老师一脸惊愕地望着程一肖，仿佛听到了天底下最荒谬的言论：“你怎么会有这样的念头？噢……噢，我想起来了，你似乎曾经与魔王有过近距离的接触。然而，仅仅凭借这一点来断定它们并非同一族群，恐怕有些过于偏颇了吧。诚然，不同族群之间的确可能存在纷争，但也不能全盘否定共存的可能性啊！”
站在他们身后的小黑，轻轻戳了一下程一肖的后背，好奇地问道：“一肖，你到底是怎么想到这些的呢？”程一肖心中暗自庆幸还好没把猫灵供出来，他脑筋一转，随口编织了一个谎言：“我仔细观察过那个魔王，发现他的长相跟咱们之前碰到的那些魔物差别实在太大了，所以才觉得他们不太一样。”小黑听后哦了一声，便不再作声，但心底却开始暗暗琢磨起来。
老师略微思考了一番后说道：“这不可能啊，除非......除非......”她似乎突然想起了某件至关重要的事情，脸色变得十分凝重。紧接着，她毫不犹豫地对台下满脸疑惑的学生们宣布道：“这节课大家自己学习吧，我有点急事需要处理。”话音未落，便匆匆离开教室，留下一群茫然不知所措的学生们。
与此同时，王老师风风火火地冲进了校长室。一进门，她便迫不及待地喊道：“校长！校长！校长！我有一个想法......不，确切地说是刚才有个学生提出来的一个建议，我觉得非常有可行性！”
张恒校长看着眼前这位不请自来、神色异常的王老师，心中不禁涌起一丝疑惑与担忧。他深吸一口气，尽量让自己的声音保持平静：“别急，王老师，请先坐下休息一会儿，缓口气，然后再详细地告诉我到底发生了什么事。”
张恒校长起身走到饮水机旁，倒了一杯温水，轻轻放在王老师面前，温和地说道：“来，先喝点水，平复一下心情。”王老师感激地点点头，颤抖着手拿起杯子，抿了一小口。
待王老师稍稍镇定下来，原本想要开口说话，但当她目光扫到敞开的办公室大门时，瞬间变得警觉起来。她站起身，快步走向门口，确认四周无人后，小心翼翼地关上了房门，并顺手反锁。
做完这一切，王老师似乎松了一口气，重新回到座位上，压低声音对张恒校长说：“校长，情况是这样的……刚才我正在课堂上讲解关于此次袭击事件的理论和可能性。就在这时，程一肖同学提出了一个惊人的观点。您也知道这个孩子，他一向思维敏捷，好奇心强。他竟然说，魔王之所以会突然现身，也许并不是偶然的，而是有人故意召唤而来的！”
张校长听后开始来回踱步“不可能吧，不会吧，不可能啊，会是谁呢？”
王老师说道：“如此一来，一切便都说得通了。若非这般，即便魔王真的现身，军队亦不至于毫无觉察。毕竟，渡劫期那强大无匹的灵力波动，想要藏匿起来绝非易事。更何况，据我所知，此位魔王似乎并无半分隐匿自身行迹之意。他仿佛洞悉此地防守空虚，故而肆意张狂、无所顾忌！”
张校长接口道：“依王老师之言，究竟会是何人所为呢？”
王老师摇了摇头，表示自己并不知晓具体情形，但他接着分析道：“然而，若欲召唤魔王降临世间，起码需具备元婴期以上的修为方可开启召唤通道。不仅如此，此人还必须曾与魔王立下契约才行。”
张校长闻言皱眉沉思：“元婴期么……这么看来，学生们应当是无能为力了。难道说，王老师您认为始作俑者乃是我们的教师之中有人所为？”
王老师摇摇头“我不知道，我也猜不到”
张校长思考了一会“这是个重要的发现，看来有必要和部里汇报一下了”