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吴瑕大小姐，还有燕千羽，身为女子的她俩，比较容易受情绪影响。
像梁腾计划中的“报恩方案”，就非常的有情有义，异乎寻常的符合二女的口味啊。她俩听得眼睛泛着异常光芒。都觉得梁腾这个方案挺不错的。
吴瑕更是干脆，主动就跟梁腾提出：可以由她来找合适的“商业谈判高手”，去他老家的小城市，把那位“钟校长”拥有的29亩地谈下来。
哪怕对方近期没有出售“地块”的意向，也要把他说动，心甘情愿的出售“29亩地块”。
有了吴大小姐“打包票”，梁腾越发淡定了。感觉这桩“报恩”的美事，已经上了“双保险”似的。不会再有意外。
吴瑕既然要找人去跟那位“钟老板”谈交易，当然要掌握一些这位“钟老板”的信息，她指派的人手才好进行更全面细致的“情报收集工作”。
梁腾对那位“钟老板”的基本情况，还是非常熟悉的。这应该要“归功”于“钟老板”弄了个“烂尾楼”出来，害得一开始那么信任他的“周教练”，足足受了8年多的精神折磨啊。
如此情况下，“周教练”早就对“钟校长”由“感激”转为“怨怒”。梁腾后世每一次跟“周教练”聚会，对方总要义愤填膺的“声讨、数落”一通“钟老板”。
反复的灌输关于“钟老板”和资讯，梁腾想不了解那家伙的大概信息，可能吗？！
梁腾刚告诉吴瑕，那位“钟校长”，单名一个“任”字。大名就是“钟任”。他如今大约有50余岁年纪了吧……
梁腾掌握的关于“钟校长”的信息还有挺多的哩。然而，才刚说了对方的姓名就是“钟任”二字，吴瑕却忽然脸色微变。
尤其是听梁腾说那位“钟任”的年纪在50余岁，吴瑕的脸色更是一变再变。
不仅姓名就是那样两个字，就连年龄也完全相符。难道，梁腾嘴里说的那位“钟任”校长，就是吴瑕认识的那个“钟任”吗？
吴瑕有个姑，也就是她父亲吴震霆的父亲的“养女”，吴震霆的“义妹”，名字叫做吴璇。
而吴瑕的姑姑“吴璇”，下嫁的老公，就是那个“钟任”。
从名义上来说，“钟任”可以说是吴瑕的“姑丈”了。
只不过，这个“姑丈”也算是“过去式”了。因为“姑丈”和姑姑吴璇，早些年就已经离了婚了。
姑丈和姑姑相识于那个“普通穷困”的年代。
因为姑姑的缘故吧，吴瑕小时候不止一次听“姑丈”谈起他当年“如何跟姑姑两小无猜、青梅竹马”的。
在那个年代，“姑丈”钟任出身贫寒，自幼就给家里当“放牛娃”。
正因为家里穷，那时候又没有普及“九年义务教育”，当然更没有条件上什么“幼儿园”了。他只有到了可以“读小学”的年纪，家里人就会把他送去读书。
钟任小时候居然到了8岁了，家里人才送他去读小学的一年级。
对于一个才几岁的小屁孩。放一头体格健壮的公牛，对他而言，就是又苦又危险的活儿。
不到万不得已，谁想一辈子窝在农村呢？
当时，钟任的“老爹”? 就语重心长的告诉他一个道理：如果这辈子不想做辛苦工? 身在农村长在农村，也唯有“读书”这一条路，可望“出人头地”? 长大了可以挑选更好的工作? 脱离贫困。
钟任当时真的听进了父亲的告诫。读书，那是格外的卖力。在学习方面花费的精力及工夫? 远高于同学们。
没办法啊。钟任的“学习基础”? 比任意哪一位同学，都要更低。
这是没办法的事儿！谁叫他家条件差? 都过了8岁了，才送他读“小学一年级”。
尽管读书晚了，钟任小时候也并非特别“聪慧”的学生。加上家贫，父母长年累月外出打工。钟任就像个“留守.儿童”似的? 丢到了家里给奶奶带……种种不利因素? 能在此“环境”下坚持读书的孩子，那都是十分怵继续的过农村的辛苦活了。
“读书”，其实这事也辛苦。但跟常年累月的做农活? 钟任也宁可选择了“读书”。
钟任也确实有股子“读书”的狠劲儿，硬是被他逐渐的把“学习成绩”追平其他的小伙伴。
如此费劲的读书事儿，钟任一坚持就是坚持了十几个年头了。
实在不容易啊? 在农村那种“喧嚣”的环境及氛围中刻苦读书? 钟任仍然“持之以恒”的努力发奋——只因他想要摆.脱.掉以前这种艰难的生存环境? 只能继续的前行。走出一条“新路”。
终于到了钟任“高考”的时间了。
其实远未到“高考”时间，家长们早就能够看出自己家的孩子，是不是一个“读书的料”了。
从上“幼儿园”开始。或者，从读小学开始吧，毕竟在幼儿园的学习尚未真正能看出一个小孩子的“潜力”。
从正式读小学高年级，到3年的初中，再3年的高中……这中间可是有差不多十年时间。再怎么不关注自家孩子读书的家长，也能看出自家小孩是不是“读书人”。
整天“打鸡撵狗”，爱吵爱闹的孩子，无论周围的人如何“夸”这孩子机灵聪明，那也绝对读不进书去的。因为从小学高年级开始，读书和学习的知识面，就呈现一种“逐渐累积”的过程了。尤其是数字及外语，不打好基础知识的话，更高更深年级的知识，不可能“跨级”去读懂的。
这并非单靠孩子本身“聪明”，就可以解决的问题。
就算一个孩子再聪明，头脑再灵活，他也不可能“凭空”就懂所有的知识啊。
你家的孩子一“厌学”，心思都不放在学习之上，凭你如何的聪明，那学习成绩也只有“一落千丈”。
正是这个缘故，在农村的“留守.孩子”，没有来自父母的压力及督促，整个人就想着玩耍，无心学习，学习成绩哪里好得去呢？
对于小朋友而言，学习本来就是件非常辛苦之事。在父母的监督（甚至是打骂下），他也未必就能学得进去，学得很好。如果没有来自父母的压力，孩子的学习，那就更糟糕之极。惨不忍睹。
那个“钟任”钟老板，在那个“大学生”仍非常稀少的年代，能考上大学的话，毕业后还有“分配”，可能安安稳稳得到一份还不错的工作吧。
因此他非常努力的读书，指望着凭此改变命运。
他的学习还真的挺不错的。但也是有弱点的。那就是钟任居然到了高中才开始接触“外语”。
当年的“高考”也是要考“外语”的，只不过，考的是“俄.语”，不是英文。因为跟前者友好嘛，跟后者就不太友好。这直接影响到当年的高考。
“钟任”接触俄.语的时间太短了，就算“恶补”也没把这一科成绩补到什么程度去。
“钟任”各学科强的还是语文、政.治之类。
他参加高考，背水一战，也是企图以自己的优势学科，多拿些分数，来拉平“外语”这一科拖下的分数（肯定会被“外语”成绩拖后腿的。这毫无疑问）。
钟任也属于“偏科”偏得特别严重的。
尽管努力的要考出一个优秀的高考成绩，但以“钟任”的实际情况，这里面挺关键的一点，就是“外语”了。
那是一个超级“拦路虎”。
按照那个年代的高考要求，或者说各名牌大学的“录取标准”，一个看你的“总分”。但与此同时，还有一个要求，就是高考的各学科，起码都得达到“及格分数线”。
当年考试的各学科采取的都是“百分制”，并非后世高考的150分满分制。
用的“百分制”满分，那么及格的分数线，就定在60分了。
钟任其它学科不仅能考过60分，还能拿到90分以上的高分。只有这“外语”一门，他感觉有点悬。也就是说，极有可能连60分的及格分数线都过不了。
果然，参加高考之时，其它学科的“考题”，对他而言都是“小菜一碟”，他可以在极短时间内完成，还反复检查N遍。交卷时还未到考试的截止时间哩。
但考那“外语”一科时，钟任时间倒用不完，但他的外语“考题”也没办法做完。
因为外语的试卷里面，有一道分数达到40分的题目，是要求考生用“俄文”来作一篇几百字的“命题作文”。
作文对于“钟任”来说，根本不在话下。难点在于，那是要用“俄.文”来写啊。他可没有那个水平。
之前“考卷”上的60分，绝大多数不是“选择题”，就是对或错的“判断题”。钟任有些题懂，有些题不懂。不懂的题目，钟任也能靠着“蒙”，不让题目空出来啊。
只有最后这道用外文来作文的“命题作文”，难倒他了。
他也不可能去乱写啊。胡乱写一通，也不可能拿到什么分数的。因为钟任恰巧连那“命题作文”中的几个“单词”都不懂，也不知道要写些啥子内容啊。
这种情况之下，钟任感觉这一次的“高考”，他挺悬的了。大概率没戏了。
主要是这门“外语”，单单是外语作文题，就占了40分。这部分的分数他没办法拿。而另外那60分的60道题目，他起码有20条以上是没把握的，靠蒙的。不可能20题都蒙对吧？！
因此，在钟任看来，这一回的“高考”没戏了，他算是来“陪考”了一回了。
到下一回的“高考”，他还参加不参加呢？估计按照他家里的穷困情况，老爸也没有钱再供他继续的读高中，继续参加下一届的高考了吧。
明明这个读书，让钟任十几年坚持读书，老爸和全家人都过得挺艰难的了。又考不上大学的话，家里也难再有钱供他“复读”了。
估计这是他第一次，也是最后一次参加高考了。大概率的。哪怕钟任不怕读书学习辛苦，家里也没条件一直供他读书啊。
正因为一直以来都知道此次“高考”对他意味着什么？“背水一战”的道理，他完全懂得的！因此之枚，钟任此番也知道自己要考上“大学”的最大“拦路虎”，就是外语。
他事前针对这外语的考试，也做过了一些具体的努力及准备的。
首先，就是他毕竟学习“俄.语”的时间实在太过短暂了。其它学生就读一些重点初中，或者是城区的优秀初中，早早就开设了“外语课”了。只有钟任读的是山沟沟里的农村初中，属于那种老师都没几个的初中。可能给你开设“外语课”吗？
钟任知道自己的“外语课”基础太差，远未达到当时“外语高考”要求用“俄文”写几百字短文的水平。
他就把自己的“俄文高考试卷”的及格希望，放在了拿下那些“选择题”及“判断题”上面。
钟任为人还是脑袋灵活的。
他甚至还研究出了那个时代的“外语试卷”中“选择题”及“判断题”的规律。
一般用来充当“考题内容”的，往往会是伟大的领袖的语录，或者是带着非常强的政.治.口号的辞语。
钟任对这些“语录”及“口号”之类，那可是背得熟瓜烂熟啊。因此他得“语文”及“政治”这两科的“高考试卷”，几乎能拿到满分的。
因此这一次的“外语”试卷，钟任一看到“选择题”中，有用“俄.文”写着“一颗红心”的考题，他马上就能在下列的四个选项中，选中答案D“两手准备”。
看到“选择题”中有“俄文”写着“大海航行靠舵手”，下边四个“俄文选项”中，C选项中有“太阳”这个俄文单词在，钟任马上就选择了这个答案C。
因为钟任早就背熟了那“语录”，知道下一句是“万物生长靠太阳”。
他未必记得“万物”啊，“生长”啊这些单词，但认得关键的“太阳”这个俄文单词，他又早读熟了这两句“大海航行靠舵手、万物生长靠太阳”了，当然就会选择了。
而且没有选错。
因此可以说，钟任参加的那次高考，尤其是考“外语试卷”，真是一场别出心裁的考试啊。连猜带蒙的考！