第三十八章 苏雅&上官

邪恶的波利 / 著投票加入书签

燃文小说网 www.ranwenxs.cc,最快更新从零开始做剑士最新章节!

    苏雅最近很苦恼,而她苦恼的源泉正是那个经常打扰自己睡觉,同时又轻薄了自己爱徒的恶徒。

    起初她认为牧云几天之内一定会主动上门,届时一定要好好地再羞辱他一番,为自己的爱徒报仇。

    起初还挺正常,牧云每日清晨都会准时出现在明镜湖旁。

    那时苏雅还冷笑,暗道这丫的那么快就忍耐不住了。

    然而几天过去了,牧云仅仅只是晨练。

    苏雅不禁想道:“好的猎人都是非常有耐心的,这混蛋是把我当兔子了吗?否则为什么每天都在树下,守株待兔?”

    然而到了近一周,牧云甚至都不来晨练了。

    这就令苏雅费解了,使她忍不住胡思乱想起来。

    因为牧云之前的晨练向来都是风雨无阻的,即便她用冰雹砸,他也只是换个地方继续,从来没有间断过。

    这使得苏雅都近乎养成五点半准时起床的“坏”习惯!

    强忍了3,4天,苏雅实在忍不了了,她特意叫来自己的学生,让她替自己去打探。

    至于为什么那么麻烦非要自己学生……

    这说来可就话长了。总而言之,施法者与武者存有一定的矛盾,所以她与牧云的班主任尤娜关系也不融洽。

    而施法者通常都好面子,苏雅也不例外。

    然而结果却令她更加担心,牧云竟然已经几天没有来学校了。

    “难道心理太脆弱想不开了?”她心想。

    今天,苏雅带着一年一班施法者来操场,准备正式教他们传说中的魔法——火球术。

    不过操场上已经有了其他两个班级,都是武者班的,看他们的架势,似乎有些矛盾。

    而他们的导师似乎有事离开了一会,结果两班人马没了约束,直接就要打起来。但弱小怕事的他们可能考虑到打群架会遭处分,所有双方各自派出班级最强者进行比斗。

    苏雅对这些小朋友之间的战斗一点兴趣都没有,Lv0能干什么?无非就是肉搏。只要不出人命,学校对这种行为也是非常提倡。

    然而过来没多久,苏雅猛地转过头,她感受到一股弱小的能量波动(对她而言)。

    苏雅面色凝重,武技、魔法,这对是为对付魔物而存在的,其威力可想而知。即便是最低级的武技也远不是这群新生所能抵挡的。

    苏雅立刻使用【风之羽翼】,贴着地面以极快的速度向目的地飞去,只是距事发位置较远,若是突破至四阶,掌握施法者神技【瞬间移动】,倒是能赶得上。可现在......

    看着对面少年那绝望的眼神,苏雅心有不忍。

    “救......救我!”

    面对少年的求助,苏雅心中隐隐作痛,却也只能眼睁睁地看着悲剧发生。

    千钧一发之际,一道熟悉的人影陡然出现,瘦弱的身躯挡在了那名无助者的面上。

    “没事吧?”他问道。

    瘦弱的身影一瞬间高大、挺拔。

    这一刻,他就如同那阳光一般照入苏雅心房,在她的内心深处留下不可磨灭的印象。

    ......

    上官璃这几日也可谓是度日如年。

    至于原因:牧云旷课了,并且一旷就是三天(牧云昏迷并不是一晚),这对于纪律严明的远山中学可不算一件小事。

    之前被占了便宜时她已经暗暗发誓再也不想见到这个人,结果现在却又要为他的事烦心,当真因果循环!

    由于三天没有音讯,学校连处分书发了下来,并且由她转交。

    可是为什么要由她转交?这与她有什么关系?牧云不是已经申请了其他家庭?

    经过询问上官璃得知,牧云自始至终就没有向学校申请过新家庭,一切都只是她一厢情愿。

    “可如果是这样,他现在住哪?吃什么?现在人又在何处?”上官璃不安地想道。

    于是她终于拉下脸面去牧云班级找他,她至今还记得当时牧云同班同学看她那怪异的眼神。

    有惊艳,有震撼,有不解,还有心碎......

    可没想到的是,牧云仿佛人间蒸发了,没有人知道他的去向。

    不过好在她的邻居,在商业街做服装生意的王大娘几天前见到过牧云,牧云在她店里买过衣服,并与之攀谈过。

    上官璃按王大娘指引去了林达铁匠铺。

    然而没想到的是,老板林达并没有做生意,而是颓废不安地坐着门口,目光不时遥望远方,似乎在等待着谁的归来。

    之后上官璃从林达那得知,牧云竟独自去了迷雾森林,而且已经几天没回来了。

    “难道出事了?”

    想到这,上官璃不由得心烦意乱起来。

    纸始终是包不住火的,她的一反常态终于引起了莉莉丝的注意,再加上王大娘的七嘴八舌,终于还是东窗事发了。

    她至今无法忘记母亲那失望透顶的眼神,仿佛第一次认识自己眼中乖乖女真实模样。

    上官璃又委屈又想哭,她真的不是故意的,而是......真的有不得已的苦衷。要是牧云会因此出事,她当初一定会选择更加稳妥的方式。

    ......