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第78章、表意要全(帝瓦诺位面-艾思.替友.帝鸥)
辛无痕与兽鹰尝试了很多种答案,没有一个正确。其实,他们两个要想猜对答案,真的如大海捞针。猜了一段时间后,辛无痕停了下来,领着兽鹰继续往里面转一转。
不久,又一个光球,携带的信息是“study里面”,辛无痕突然明白,原来开始他们猜测的,是个不完整的句子的问句,怪不得他们答不对呢。
想到我们人类,很多时候,表达信息和意愿的时候,就如“study里面Y是什么?”一样,只有后半部分,让人如何理解!
比如,help,help,你就是help半天,别人也许不会理你。不是不想帮你,而是,不知道从哪儿入手去帮助你。有时候,信息越全面,得到帮助的机会就越大。如果遇到危险,多一句话,也许,能够给救援带来极大的方便。同时,还能减少不必要的救援损失。
有一个孩子,使劲喊妈妈,喊了半天,她妈妈也没有搭理他一句。因为,妈妈感觉儿子太烦人了。后来,妈妈到厕所方便,才发现,儿子在厕所。然后,她突然明白了,儿子为什么老是喊自己了,那因为儿子大便没有手纸了。
如果儿子开始的时候,就对妈妈喊,“妈妈,厕所没有手纸了。”他也许就不用在厕所里面,等着人的到来了。
有了study里面这个光球,对于辛无痕他们来说,猜测答案就方便的多了。
辛无痕想到stud,就想起来了“双头螺栓”,这是个关于门把手的故事。门把手不知道被谁给弄掉了,放到门一边,后来,辛无痕把他安好后,才有同学问他怎么安装上的。
辛无痕说,“拧上去的呀。”
他同学接着问,“我们很多人,都试过了,螺栓根本够不到把手。”
“呵呵,”辛无痕笑后回答到,“我研究(study)了一下,这个中间的螺栓,是个双头螺栓(stud),把一个把手上面的稍微往外倒一倒,另一个把手,就可以够到螺栓了。”
“原来如此,还是辛无痕爱研究。爱研究的人,都厉害。”
辛无痕想完自己经历的故事后,继续想,stud-ent是学生,ent是个后缀,在这里表示做研究的人。Stud-io是学习研究场所,i代表input,o代表output。学习研究场所就是如此,知识和技能的输入和输出,先入后出。
Stud-y,“君子学以聚之,问以辩之。”学问就是搞研究吧。前面stud如果表示学的含义,后面的y是不是表示“问”呢?
辛无痕把自己的想法表达出来后,两个光球合二为一后,终于有了回复。
一个老头光影显现出来,他看了辛无痕一眼,然后又看了看兽鹰,随后说道,“感谢你们的到来,我还以为没有人可以到这里了呢?”
辛无痕激动道,“您可是艾尚天司令的父亲,天涯最厉害的法阵雕刻之神艾思.替友前辈?”
“正是老夫,你是来自天涯位面吧?你叫什么名字?”
辛无痕恭敬回答道,“晚辈辛无痕。”
艾思.替友对这个名字,好像是没有什么印象。不过,他并没有纠结于此。能够到达这里,还没有死,这本身就是说明能力的最好证据。于是,他继续讲述。“这里是两个位面的通道的一部分。我用顶级法阵改变了部分空间法则,心魔族一般不能进来。即使能够进入,也会被里面的众多攻击法阵把它变成最原始的的精纯能量。”
辛无痕心中想到,原来如此。看来,自己是来对了地方。