第40章 白朴交的白卷!

亚舍罗 / 著投票加入书签

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    第40章 白朴交的白卷!

    坐在高考的考场中,白朴的心情出奇的平静。

    宽敞的教室,按照7887的顺序,摆放着四列课桌,总计30张。

    广播里传来了古典乐曲:《阳光总在风雨后》,然后就是例行的纪律教育。

    “身为觉醒者,不能仗着特殊天赋或能力,在高考的考场上作弊……每个考场都有灵能监测设备,谁发动了技能会立刻报警……

    “重申一遍,高考的公平性至关重要,关系到灵界意志颁发的世界事件奖励!如果有作弊者拿到了银榜以上的名次,灵界意志不会予以认可。万一因此失去了世界事件的奖励,你就是华夏的罪人……”

    两名监考老师,跟上了发条的机器人一样,忙碌地安检、拆封,分发试卷。等到尘埃落定,所有考生开始奋笔疾书,两名监考老师才松了口气,分别站在考场前后,进入无聊的数格子时间。

    觉醒卷的文化科目有四张试卷:历史,哲学,生物,地理。

    四张试卷一次发下来,考试时间是从上午九点考到下午三点,一共六个小时。

    吃中午饭?上厕所?

    大可不必,身为觉醒者,连这点忍耐力都没有,说出去丢人。

    和灵能时代以前的科目不同,这四门科目,都是为灵能文明服务的。

    白朴翻开了历史试卷,意外地发现了一道简答题目。

    “请简述17世纪北欧的著名历史人物:弗里德里希·威廉生平。”

    勃兰登堡的选帝侯、普鲁士王国的奠基人,德意志皇帝的先祖,威廉公爵大人,没想到我们竟然以这种方式见面了。

    白朴略有感慨,随后唰唰写了下来。

    “弗里德里希·威廉,又译作腓特烈·威廉。生于克尔恩的柏林城市宫……在位时不断扩张版图,迫使波兰放弃了对普鲁士的宗主权……他重视工商业的发展,开凿运河,奖励文化,接受移民……他整顿了军队,压制地方势力,强化中央集权……”

    白朴写的是现实世界,欧洲历史上的威廉公爵。

    至于血肉瘟疫:起源位面的威廉公爵,则是灵界意志规则演化之下诞生的强者。

    现实历史上威廉公爵的名声越是显赫、传说程度越高,那么灵界位面之中的威廉公爵,实力或势力也就越强。

    这就是现实世界和源位面的关系——源位面,是灵界意志截取现实世界的某一段历史、某一处区域为背景,加入某些超自然力量的元素,演化生成的位面世界。

    所以,学好历史,对灵界探索是有一定帮助的,尽管演化之后的灵界,历史人物可能已经面目全非,但至少能提供一些参照。

    做完了最简单的历史卷,白朴又翻开了哲学卷。

    情景论述题。

    “位面世界:龙魂:古武复兴。”

    “时间:19世纪末20世纪初;地点:亚洲-华夏。”

    “背景:列强横行的华夏大地,清廷腐败无能,民众愚昧麻木,古武术无力对抗洋枪火炮,渐趋落魄。秦岭地龙翻身,华夏龙气复苏,即将谢幕的古武术焕发出新的生机……”

    “情境:义和团首领朱红灯潜入清廷,挟持慈禧太后,意图改变慈禧太后对义和团‘改抚为剿’的政策,使义和团重回扶清灭洋之路,对抗番邦。”

    “请从主次矛盾的角度,劝说慈禧太后。”

    这道哲学大题,是考察觉醒者的口才。

    而且,题目已经提示了“主次矛盾的角度”,这一题就很简单了,是不存在另辟蹊径的答案的。

    白朴的哲学理论背得很扎实,虽然平时不喜欢与人攀谈,但真要辩论起来,他的口才绝对一流。      很快,一段花团锦簇的“劝谏”就写好了。

    后面还有生物卷,考察觉醒者采集魔化妖植、变异怪兽的珍贵部位材料的能力;地理卷,考察觉醒者勘探地形、挖掘灵能矿藏的眼光……

    教育是为国家需求服务的,这一点丝毫不假。国家现在需要能胜任采集、挖掘灵能材料的觉醒者,就体现在了高考试卷上。

    需要六个小时才能做完的试卷,白朴只花了两个小时就全部搞定,他还检查了一遍。

    原本想要交卷,但监考老师却摆手拒绝,开考后15分钟,是不允许交试卷的。

    白朴也不敢违反考试纪律,只能趴在桌子上睡觉,补充精力。

    监考老师看到这一幕,无奈摇头,暗想又一个学渣。觉醒卷虽然文化科目只占了20%的分数,但也得认真对待啊,考试睡觉,估计跟八大名校无缘了。

    只不过睡觉不违纪,监考老师自然不会去管。

    漫长的六个小时,终于过去了。

    “喂,喂,这位考生,不要睡了1

    监考老师无语地喊醒了白朴,收走了他的答卷。

    白朴伸了伸发酸的手臂,活络了一下筋骨,很快变得神采奕奕。他顺着人潮,走出了考场区域。

    外边挤满了送考家长,一个个伸长了脖子,翘首以盼。

    白朴无人送考,他踱到了十七中的校牌那里,头发花白的老校长,正吃力地把锡城十七中的校牌举过头顶,身后还带着高三年级的几个老师。

    这是高考的一种寓意,校牌举得高,学生发挥好。其中也有“分数过线”的含义,跟灵能时代以前,家长穿旗袍高跟鞋送考是一个道理。

    一群学生已经围在了校牌旁边。有人兴高采烈,有人黯然神伤。

    “文化班的考生,不要对答案,后面还有别的科目要考1任老师举着喇叭,“战斗班的考生,也不要对答案,虽然你们的文化科目考完了,但明天还有模拟战斗,不要因此影响了发挥……”

    至于觉醒卷的考生,十七中只有白朴一人,任老师就不必举着喇叭喊话了。

    就算这样喊话,仍然有战斗班的学员,悄悄凑过来,想跟白朴对一下答案。

    白朴做的是觉醒卷,而觉醒卷的笔试部分,跟战斗班的笔试部分是一样的试题内容。

    两者的区别,是明天的虚拟战斗,觉醒卷的虚拟战斗要困难得多。

    当然,觉醒卷在虚拟战斗科目之外,还有一门灵界探索科目要考,还没有觉醒的战斗班学员,就更不用考了。

    文化班的学生,将来可选择的专业都是后勤科研方面的。

    文化班的试卷只有笔试部分,而且笔试内容不含灵界探索的倾向。他们考是灵能科技、社会人文的知识,在这两个方面更深入细化。

    文化班学员并不是一次性考六个小时,一次做完所有笔试内容。他们的笔试科目总共分成了六场,每场考一到两个小时不等。今天他们只考了两场,明天、后天都要考两常

    前来找白朴对答案的女生,鼓起勇气还没有开口,就被白朴毫无焦距的漠然眼神吓退。

    有个男生凑了过来,询问白朴某某题目的答案。

    “别问了,白朴啥都没做,估计交的白卷1有个学生小声说道,“我们考场散场之后,我路过了白朴的考抄…当时监考老师正在叫醒他咧。”

    (本章完)